摆正心态,别因一时嫉妒而被美国大学开除

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人生有四大乐事,分别为久旱逢甘露、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时,而出国读书的学生已经金榜题名,因此最让留学生高兴的就是他乡遇故知了。远在异国他乡,除了能够学习不同的文化,结交到一生挚友也是留学生的一大幸事。然而,并不是每个学生都能够遇到志同道合的朋友,长期一起居住的室友和经常一起做小组作业的同学之间常常会因为一些小事而导致相处不愉快的局面。朋友、同学之间相处一定要注意分寸,否则可能会被学校处分,严重者还会被美国大学开除

小B和小S是同一年入学美国某高校的大学生,她们因为年龄相仿,且都性格外向而成为了好朋友。刚开始两人都很开心能在这么短的时间内找到一起学习,一起玩乐的朋友,于是她们无论是选课还是做小组作业,总会凑在一起,共同完成。

过分亲密的接触难免会让两个人有些摩擦,作为朋友,两个人也无法做到完全包容对方那些在自己眼中看起来不是那么完美的小缺点。日子久了,小B和小S都对对方有一些看法。时间过得很快,转眼间就到了大二,两人还像以往那样选择同样的课程。在老师布置小组任务时,两人也自然而然的成为了一个组立共同奋斗的战友。

到了期末提交小组作业的时候,小B和小S因为一些生活上的不愉快而发生了首次争执,小S因此心中感到很不愉快。于是在提交小组作业后的组员成绩互评中,小S故意给了小B很低的分数。虽然小S知道小B这一个学期为了这门功课的小组作业花费了很多心思,但她觉得小B惹自己生气就应该受到一点惩罚。

最终成绩出来后,小B发现自己的成绩远远低于自己的设想,她不明白为何自己努力了一个学期最后的结果却仍然不尽人意。于是小B去咨询了这门课程的教授,解释了自己一个学期的各方面表现以及平时的成绩,认为自己不应该得到这样的分数。老师听了小B的解释后认为最后的成绩对小B的确有些不公平,于是老师查看了小B分数为何相对较低的原因。

经过老师的一番调查后,发现小组作业小S给小B的分数远远低于其他组员给出的分数,小S也无法给出为何小B不应该得高分的原因。再加上两人之前的争吵,老师明白了小S只是因为私人原因才故意贬低小B的劳动成果。最终,小S收到学校的学术警告处分,这一事情最终才告一段落。

要知道,在很多美国大学中,与小组成员一起完成小组作业后,故意曲解他人劳动成果是违反学校的学术诚信条例的。不同学校会根据学生违反学术诚信条例严重程度的不同而给予不同程度的处罚。念在小S是除此违反学术条例,且其性质不算很严重,最终她只得到了学术警告的处分。如果学生违反学术诚信条例行为严重,或者不是初犯,那么学校给予的惩罚会严重的多,被美国大学开除是其中最严重的处罚。如果你想要了解更多美国大学学术诚信条例,请联系美国留学中介续航教育。

注意!偷懒可能会让你被美国大学开除!!!

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用最短的时间达成目标是很多学生都想要做到的,如果最后的结果是好的,那么这样的学生会被认为是聪明机智的化身;但如果最后的结局并不理想,你可能就成了别人眼中偷懒不认真的代言词。在留学美国的学习生活中,如果学生不能一如既往的保证自己的学习质量,严重的时候很可能会被美国大学开除

小A兴趣十分广泛,来美国读书之后更是放飞了自我,不仅在学习之余参加学生会活动,还经常去校外参加各种娱乐活动。对小A来说最开心的是他所在的学校地处纽约,这里经常有各种各样的文化活动,还有很多博物馆、美食店等吸引着小A。好在小A比较聪明,虽然经常参加校外活动,但也没有耽误自己的学习,成绩一直不错。

在大三的时候,小A选修了一门课。在开学两周后,小A发现这门课老师布置的一篇小论文作业十分眼熟。于是他查看了自己过去两年中写过的作业,发现自己之前写过一篇相同主题的文章。眼看作业提交的截止日就要到了,自己还没有开始动笔写文章,小A忍不住想起来自己之前完成的作业。如果将这份作业提交,小A就能出去参加其他活动了,但如果重新写,相同主题的文章小A担心自己要花费长时间的调查才能写出与之前完全不同的文章,这样就可能来不及在老师规定的截止日之前提交了。

经过了一番内心挣扎后,小A决定做一个“潇洒”的人,将自己之前的作业提交给现在的老师,花最短的时间迅速“完成”老师布置的任务。小A心想两门课程的老师不一定会交流学生的作业情况,即使互相交流也不一定会发现一名国际学生将同一份作业交了两次,自己安全通过这次作业的可能性很高。于是在迅速提交作业之后,小A开心的出去玩了。

小A没想到的是,就是他认为的小几率的事件真实的发生在了他的身上。作业提交没几天,小A就收到了老师的约谈。他重复将自己的作业提交给两门课的事情被老师发现了。更惨的是,老师不仅和小A约谈,告知他情况的严重性,还同时将这件事情上报给了学校。由于证据确凿,不出意外的话,小A很快就能收到学校的处分。

在这里小编要为大家科普一下美国大学的相关学术诚信条例:在美国大学,如果学生未经老师允许,在多门课程中重复提交自己的作业(Use of the same work in more than one course)是有违学术诚信条例的。学校会根据学生违规情况的严重程度给予相应的处分。不同学校的处罚力度不同,但可以肯定的是,这一行为一定不是学校允许的,情况严重时,学生很有可能会被美国大学开除。如果学生对自己行为心存疑惑,一定要提前咨询学校老师,或者咨询美国留学中介续航教育寻求专业帮助,否则一旦犯错,后果不堪设想。

“Regret Clause“是不是一个好主意?

“Regret Clause“是不是一个好主意?

现在美国留学什么专业最热门?有人可能会回答CS(Computer Science 计算机科学)。确实,现在很多学生都积极选修计算机科学的课程,认为这些课程可以让他们进入像Facebook和Google这样的大公司,吸引大批学生的原因还在于电脑软件和手机软件的程序猿收入都很可观。但是火爆的专业背后还存在着越来越多的高科技作弊,不断有计算机专业的学生被抓到抄袭朋友的代码或是直接从网上剽窃,而带来的直接后果是收到美国大学开除的一纸通知。

美国大学开除

加州大学伯克利分校电子工程与计算机科学学院的教授Randy H.Katz表示,不仅在他们学院,甚至整个计算机科学领域都有在讨论抄袭代码的现象。在他700人的课程,他就发现有100名学生抄袭代码,违反了课程要求。现在,所有计算机科学的教授在课程一开始都会给出抄袭代码的严肃警告,并且向其他专业一样,通过软件来查学生有没有作弊。结果就是,他们发现了无数起作弊的案例。

去年,布朗大学49例作弊中就有超过一半是发生在计算机科学专业的;在斯坦福,这所Google、Snapchat和无数互联网巨头创始人的母校,2015年一节计算机专业课程中有多达20%的学生涉嫌作弊;在哈佛的Computer Science 50这个课程中,有超过60名学生考试作弊。这个专业前景这么好,为什么出现那么多学生抄袭代码、考试作弊呢?

不少学生和教授认为作弊理由不难分析。对于一些被就业前景以及收入吸引的学生而言,编程不是一件容易的事情,平时做作业就已经非常花费时间了。而在一些编程网站是,如GitHub这个网站,就有现成的答案,这些都是由以前选过同样的课程、做过同样的作业的学生上传的。有了这些网络资源,正在和作业做斗争的同学就可以省时省力了。一位在哈佛学习过编程,并且靠自己完成作业和考试的学生吐露,“自己独立完成作业要花1/3的时间,这也就是为什么大家会去网上抄答案了”。另一个造成作弊现象的原因在于没有明确的“合作”范围,程序猿之间分享代码是很常见的,包括在课上,教授也经常鼓励学生们互相之间讨论问题,但不允许共享实际代码,这也就给一些学生造了困惑,判定作弊的界限到底在哪里?

一旦判定考试作弊,可能就会面临学校严重的处罚,例如记过、停学、甚至被美国大学开除。对此,哈佛的一位教授提出了“regret clause”, 即作弊的学生在72小时之内承认作弊就可以获得一个不怎么样的成绩或者直接不及格,从而避免进一步处罚。大家认为在作弊频出的计算机专业是否应该采用这个regret clause呢?如果是你,你会用regret clause吗?

如果遇到更多关于美国大学开除紧急应对以及身份恢复等问题,请及时咨询美国留学中介机构的专业老师~

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大四被美国大学停学,你该怎么办?

美国大学以其严格的教学态度以及严谨的教学理念而著称,任何违反大学学生行为手册的行为均有很大程度上会导致学生被美国大学开除。学生一旦被学校开除,不仅在成绩单上会留下永久的处分,而且会影响学生之后的学业及更高学府的申请。因此,在发生学术紧急情况时,学生一定要谨慎对待,及时处理,尽量降低负面影响。

什么样的行为会被美国大学开除?

首先,学生最经常遇见、也最容易被学生忽略的,就是因为作弊被抓被美国大学开除。作弊被抓,不仅仅因为考试作弊,还可能是因为没有正确引用论文及出版物,也有可能是抄袭同学作业,以及其他一些无意识但是违反美国大学规定的举动。

其次,GPA太低、出勤率太低,错过正常学校注册时间、代上课、代写作业、以及其他一些原因都是常见的被美国学校开除的原因,而引发这些原因,主要是由于学生对于学校的相关规定不够重视,或者将一些不良行为习惯带入美国大学校园等等。

一般情况下,当学生进入大学最后一年,被学校开除的可能性会相对来说较低,一方面学校为了提高学生的毕业率,不会轻易将学生开除,另一方面学生即将毕业,只要不是原则性的错误,学校对于学生犯错的接受程度也相对较高。但是有几种情况,一旦发生,学生难逃被美国大学开除或者停学的命运,而具有代表性的,则是因为考试作弊被抓。

当收到学校开除停学的通知时,学生心里第一反应是比较慌张的,毕竟读了三年多的书,眼看就要毕业,可以拿到毕业证,可以合法找工作,却因为自己的错误使这三年多的时间白白浪费了。如何能够完成最后一年的学业,如何能在短时间内保持住自己的学生身份不失效,是这一类学生最为关心的问题。

美国大学开除

大四被美国大学停学,你该怎么办?

第一,保持自己学生身份。在学生发生紧急情况被美国大学停学、开除时,首先要保持自己的学生身份,否则一旦学生身份失效,不仅无法取得美国大学的学位证明,而且在美国三年多的读书时间可就白白浪费了。保持学生身份,意味着必须紧急转学至新的学校,在最短时间内获取新的学校的录取通知并取得合法的I-20,之后再进行身份恢复等等。

第二,确定转入的学分及年级。学生在转入新的学校之后,最关心的莫过于转入的学分以及就读的年级,究竟是从大一、大二、大三还是大四呢?这时就要根据转入到新的学校的学分来决定。通常来说,学校对转入的学分有一定的限制,通常是两年的学分。因此,在大部分情况下,学生要从大三开始读起,表面上看起来耽误了一年的学习,但是总比白白浪费三年多的时间要划算的多,毕竟这个年纪的学生应该为自己犯下的错误买单。

第三,学生们应该总结自己被学校开除的原因,改正自己不良的学术习惯,避免此类事情再次发生。毕竟,这种事情会在自己的成绩单上留下不可挽回的损失,对之后的找工作也会有一定的影响。

如果依旧不确定大四被美国大学停学该怎么办,可以及时求助美国留学中介机构的老师,他们对美国大学开除应对有着丰富的经验,可以短时间内最有效帮助学生解决留学难题,从而使每位学生顺利完成学业。

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美国高中考试作弊将面临严重后果

2016年11月,美国阿拉莫海茨高中传出抄袭及作弊丑闻,涉及过百学生,其中数名学生面临被美国学校开除风险。该校所在学区的负责人已经修改了抄袭的界定和指导手册,从而允许教师减轻初次和第二次抄袭的处罚。

 

助理负责人Dana Bashara说,规则的修改将权力回归到了老师的手中。她认为,老师不想报告抄袭或作弊,因为报告会导致非常危险的后果,无论是在校内还是校外。“将作弊和抄袭的裁量权交回给与学生建立并维持紧密师生关系的老师是非常重要的。”

 

根据该校现在使用的规定,当学生违反学术诚信规定时,他们同时也违反了24小时行为准则,而这一行为准则可以对发生在校外的行为进行处罚。作弊或抄袭将会报告给老师,学生则不能参加课外活动,或处以15天停学。而秋季开始使用的新规则规定,对于作弊或抄袭不超过两次的学生,教师可以选择如何处罚学生,并且处罚仅限于教室内而不会被通报。对于第一次犯错的学生,教师可以让学生重新提交一次作业,学生也只能获得部分学分和较低的成绩。第二次犯错的学生则是有三种惩罚措施可供教师选择,并且教师可以向学校荣誉社群报告,降低课程成绩。

 

阿拉莫海茨学区的教育咨询委员会与教师、教练、学生和负责人讨论后决定修改规定,并由Dana Bashara负责向各校的董事会传达。重新修订的课外行为准则根据学生行为的类别和重复次数来判定惩罚结果,而现行的规定则是对所有违反规定的行为处以最高停学15天的处罚。她说:“新规旨在帮助学生在放学之后也能够做出更好的决定,因为无论他们是否在校,都代表了学校。学生也要求我们明确解释这一新规,告诉他们如果违反规定,会带来怎样的后果。”

 

但并非所有涉及此事的学生家长都认为自己的想法在新规中获得体现。其中一位家长Aimee Voorhies认为这样的修改仍然不够。她说:“课程之外的行为准则应该只在学生穿着校服,代表学校,或参加学校活动时生效。”她认为新规“向正确的方向前进了一步”,但学生在放学后所作出的行为应当由家长监管而非学校。她也质疑了学校处理此类事件的过程的透明度,认为委员会内的家长不能够全权代表该学区的所有家长。

 

在新规定中,只有达到第三次违反学术诚信规定的学生才会涉及校外处罚。学生在30天内会被禁止参加课外活动或出现在公共场合,也会在校内被暂时停学。由于有家长抱怨旧规定中停学15天的处罚会影响学生运动员的训练和参赛,因此新规同时也说明了针对运动员应当如何给予惩罚。在非赛季时段,学生运动员在30天内不能够参加训练,在赛季内时则可以参加训练,但不能上场比赛。阿拉莫海茨中学的一位学生家长说:“新规看起来更公平了。”这位家长的孩子在阿拉莫海茨中学是篮球运动员,也是此次128名学生抄袭事件的参与者之一。

 

面对128名学生集体作弊的现象,将决定权交给老师,虽然看起来学生受到的处罚减轻了,但这只是学校力求今后家丑不外扬的一种策略。作弊或是抄袭的学生仍然要受到处罚,并且如果面临停学,时间还会延长一倍。

 

留学生需要谨记,作弊和抄袭在美国的高中和大学是非常严重的错误,造成的后果很严重,抄袭或作弊所涉及的范围也很广。近年来学生作弊和抄袭的现象屡禁不止,有的学校选择放松规定,给学生改过自新的机会,也有学校选择制定更加严格的抄袭惩罚措施以应对相关事件。

 

对于留学生而言,无论所在的学校选择何种策略,我们都要避免被卷入抄袭的境地。近日,有一位中国留学生讲述了自己在考试时遇到监考老师对中国留学生存在偏见的经历。这位同学自述遇到的监考老师看到两个中国留学生一起走进考场就会要求他们分开,不允许他们在考场内有任何交流,也不允许中国留学生邻桌而坐,却对美国学生一起说这话走进考场不管不顾。对于这样的现象,我们应当有所警醒,无论是否遇到偏见,都应该规范自己的言行,严守学术诚信,避免被卷入不良事件。如果遇到留学疑问,请及时咨询美国留学中介机构的专业老师。