C3I大使计划解决性别偏见问题

今年冬天,17名志愿者——来自整个机构的教职员工——已经花了20多个小时进行培训,以促进本部门内部关于性别偏见以及如何改变性别偏见的对话。

该项目是校园气候和文化倡议(C3I)的一部分,旨在解决达特茅斯社区的性行为不端和其他权力滥用问题。C3I是近年来达特茅斯学院为改善校园环境而采取的三项举措之一,另外还有推动达特茅斯学院向前发展,防止高风险行为,以及追求卓越的包容性,这三项举措加强了达特茅斯学院的工作,以增加多样性、公平性和包容性。

在未来的一年里,17位C3I的首批大使将与他们的同事分享他们所获得的关于性别偏见如何影响工作场所的知识,并帮助他们找到更好地改变部门文化的方法。

一个强化训练

周五在2月底,集团聚集在Occom共享过去two-and-a-half-day密集的培训,由董事C3I西奥多西娅库克和一组用做办公室的人力资源、发展机构多元化和股权(IDE),达特茅斯中心学习,促进和信息,技术,和咨询(ITC)。

在一个圈子里,接受培训的大使们就项目的下一阶段提出问题,并分享他们的担忧和建议:回到各自的部门帮助做出改变。一名培训生询问如何使一项活动适应其规模大得多的部门。另一个人想了解如何在他的办公室处理棘手的权力动态。

创新科技署负责学习、设计和技术的助理总监艾琳·德斯尔瓦(Erin DeSilva)说,这次谈话是整个学期团队工作的一个高潮。

DeSilva说:“我们的培训遵循了一个弧形路线——我们从做一些个人身份识别工作开始,然后我们获得了一些关于高等教育中边缘社区的历史背景和数据。”“培训的第三部分是积极的协助——努力让大使们掌握足够的信息,以便以适合他们的方式将信息带回国务院。”

C3I大使在Occom Commons的一个培训会议上被分成几个小组。C3I Ambassadors break up into small groups at a training session in Occom Commons. C3I大使在Occom Commons的一次培训会议上被分成小组。(照片由Eli Burakian ’00)
带回部门

大使们将根据《向前一步》(Lean In)开发的一个名为“对抗偏见的50种方式”(50 Ways to Fight Bias)的项目和其他工具,开展部级项目,为职场偏见提供基于证据的信息。

“这是针对职场偏见最全面的培训之一,”库克说。而且它还有惊人的脚注——每一个事实都链接到一篇研究论文或文章。有些人从故事中学习,但有些人希望看到并评估数据。”

朱莉·卡利什在写作和修辞研究所讲师教了30年达特茅斯,说这是在另一个C3I-sponsored看到高层领导人的接触事件研讨会性别骚扰为首的一群来自密歇根大学的启发她的申请是一个大使。

她说:“我有一种感觉,这项倡议可能会有所不同——还有很多工作要做,但这一次的承诺程度似乎有所不同。”“所以我想尽我所能来帮忙。”

Rosi Kerr ’97,可持续发展主任,同意。她说:“我觉得文化变革是一件人人参与的事情。”“我听(教务长)乔·赫布尔(Joe Helble)和其他人谈论C3I计划,我觉得,这是一个让我说到做到的机会。”

音乐助理教授Richard Beaudoin称这种训练是“我在达特茅斯做过的最好的事情之一”。我的团队中有一位终身教授,一位非终身教授,还有教职工——所以有各种各样的观点。我们的谈话在很大程度上揭开了人们真实感受的面纱。”

卡利什说,她期待着带着“兴奋和一点点恐惧”把她的知识带给同事们。但她觉得训练是有准备的。“成为这群人中的一员,我感到非常兴奋的是一种集体感。”

乔瓦尼·博斯科(Giovanni Bosco)是盖泽尔医学院(Geisel School of Medicine)药理学和毒理学奥斯卡·m·科恩(Oscar M. Cohn’34)教授,同时也是分子和系统生物学教授,他称大使计划是“校园里每个人都应该投入的一项重要努力”。

博斯科说,他之所以决定参与进来,是因为他想改变他所在的院系(大部分是男性)和医学院学生(大约一半是女性)之间的差距。

博斯科说:“我认为,一名资深的白人男性教职员工认为这一点很重要,这一点很重要。”“希望我能成为关心这个问题的学生和其他教员的榜样。”

“大使模式的有益之处在于,你选择的是那些已经在本部门扎根、了解企业文化、并拥有人际关系的人,”协作人、人才发展管理总监亚历克西斯•坎达-奥尔姆斯特德(Alexis kada – olmstead)表示。“他们可以定制自己的方法,这样就能与该部门的人产生共鸣。它有指数变化的潜力。”

社会学副教授埃米莉·沃尔顿说,这个项目的模式,即培训可以成为本部门资源的个人,是有意义的。

她说:“如果IDE或其他机构来跟你说,你需要接受培训,老师们可能就不会那么认真了。”“我能够以同事的身份与同事交谈,这一事实为情况带来了一种不同的力量。”

首届C3I大使队列

当被问及她认为达特茅斯社区应该知道什么关于C3I大使,库克毫不犹豫。她表示:“这些大使所担任的领导职位存在风险。”“他们冒着职业风险,深入研究部门内部的这些对话。这意味着在这个机构中,有一些人认识到我们有事情要做,并且愿意投入他们的时间。他们在支持这个机构,而我们作为一个机构应该在做这项工作的时候支持他们。”

库克正在改变自己的生活——她已经接受了科罗拉多大学首席多样性官的职位,她说她不能错过这个机会。但她仍然致力于达特茅斯学院以及C3I和C3I大使的成功。

“我希望大使计划继续下去,”她说。“课程和教案都在那里,我们有很棒的合作者,他们绝对可以完成这项工作。这是机构提供领导机会的好方法。这是一个培养领导者的项目,他们能够到场,倾听并考虑他们所领导的人。”

寻找C3I下一任董事的工作将很快开始。

首批C3I大使包括:

  • Renata Baptista是达特茅斯领导力项目学生生活办公室的项目经理
  • Richard Beaudoin,音乐助理教授
  • 佩特拉·邦费特-泰勒,塞耶工程学院工程学教授
  • 乔瓦尼·博斯科,盖泽尔医学院分子和系统生物学奥斯卡·m·科恩教授
  • 道恩·凯里,本科生指导和研究副主任
  • 凯瑟琳·库尼恩,学生生活办公室项目主任
  • 泰•德恩斯(Tye Deines)是塔克商学院(Tuck School of Business)人才管理执行董事
  • 朱丽·卡利什,英国文学学院讲师。修辞
  • 艾米·基勒,塞耶工程学院塞耶职业服务中心副主任
  • Rosi Kerr,可持续发展主任
  • 乔纳森·库尔普(Jonathan Kulp),项目协调员,研究,技术咨询
  • 凯蒂·伦霍夫,诺里斯棉花癌症中心的项目专家
  • 凯瑟琳·诺顿,企业与基金会关系部主任
  • 卡梅伦史蒂文斯,会计运营专家,机构会计
  • 艾米丽·沃尔顿,社会学副教授
  • Stuart Wilkie,部门协调员,领导给予
  • 肖恩·温特,心理和脑科学学院的实验室讲师和讲师

Hannah Silverstein可以通过[email protected]联系到她。

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.dartmouth.edu/news/2020/03/c3i-ambassadors-program-tackles-gender-bias

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