加州大学限制国际生录取比例

加州大学限制国际生录取比例

说起加州,大家想到的除了阳光、沙滩,就是加州大学系统了,这里的气候环境、人文环境、学术质量已经公立大学公道的学费吸引了不少全美以及全球的学生。我们在美国大学申请时,加州大学的申请十分便利,可以同时申请好几所加州大学系统中的学校。但是,越来越多的州外申请者稀释了加州本地学生的教育资源,因此加州大学采取了限制措施。

美国大学申请

5月18日,加州大学董事会通过了第一个限制外州及国际生入学比例的政策,为究竟谁能进入著名的公立研究型大学的争论暂时画下句点。加州大学懂事会投票决定将UC Davis, UC Santa Barbara, UC Santa Cruz, UC Riverside和UC Merced这几所分校的非本地学生入学百分比控制在18%,另外四所已经超过这个比例的分校(UCLA, UC Berkeley, UC San Diego和UC Irvine)则允许保持州外学生的比例,但是2017-2018学年的外州及国际生入学比例不能再提高。目前,加州本地学生只占加州大学系统中%的本科生数量。加州大学一方面希望外州学生和国际生给学校带来多样性(以及每年多付$27,000的学费),另一方面不堪受到加州居民的指责说他们不公平地挤走了本地学生,为此才出了现在这个限制政策。

其实这个政策可谓是一波三折,之前加州大学提议的限制是20%,但是由于收到太多反对的声音不,不得不推迟三月份的投票,这周才又把这件事提了出来。另外,加州大学还受到州立官员的压力,去年加州审计发现加州大学招收过多外州及国际生从而损害了加州学生的利益,因此政府收回了$1850万的投资,直到学校董事会采取限制政策之后才再次发放。但是对此,加州大学并不承认,他们表示收取额外的学费反而能招收更多加州学生,并提供更好的教育服务,并且学校在财政方面没有任何做的不对的地方。加州大学校长Janet Napolitano表示所有的教职工已经积极配合审计提出的33条改革建议,主要是让学校预算和财政支出更加透明和有效。

这个限制政策也不是全票通过,其中Hadi Makarechian就投了反对票。Makarechian是美籍伊朗人,加州大学的领导人中还有两位移民,一位是圣芭芭拉的教授,另一位是首席投资官,足以看出加州大学“国际生”的重要性。但是大部分领导还是为了平衡冲突和竞争利益支持了限制政策。

外州学生和国际生的限制政策已经确定,可以肯定是这个政策不利于我们的留学申请加州大学,增加了申请竞争。对此我们能做的就是增加自己的软实力和硬实力,让自己在美国大学申请的道路上更有竞争力。更多美国大学的资讯,欢迎咨询美国留学中介机构的老师~

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大四被美国大学停学,你该怎么办?

美国大学以其严格的教学态度以及严谨的教学理念而著称,任何违反大学学生行为手册的行为均有很大程度上会导致学生被美国大学开除。学生一旦被学校开除,不仅在成绩单上会留下永久的处分,而且会影响学生之后的学业及更高学府的申请。因此,在发生学术紧急情况时,学生一定要谨慎对待,及时处理,尽量降低负面影响。

什么样的行为会被美国大学开除?

首先,学生最经常遇见、也最容易被学生忽略的,就是因为作弊被抓被美国大学开除。作弊被抓,不仅仅因为考试作弊,还可能是因为没有正确引用论文及出版物,也有可能是抄袭同学作业,以及其他一些无意识但是违反美国大学规定的举动。

其次,GPA太低、出勤率太低,错过正常学校注册时间、代上课、代写作业、以及其他一些原因都是常见的被美国学校开除的原因,而引发这些原因,主要是由于学生对于学校的相关规定不够重视,或者将一些不良行为习惯带入美国大学校园等等。

一般情况下,当学生进入大学最后一年,被学校开除的可能性会相对来说较低,一方面学校为了提高学生的毕业率,不会轻易将学生开除,另一方面学生即将毕业,只要不是原则性的错误,学校对于学生犯错的接受程度也相对较高。但是有几种情况,一旦发生,学生难逃被美国大学开除或者停学的命运,而具有代表性的,则是因为考试作弊被抓。

当收到学校开除停学的通知时,学生心里第一反应是比较慌张的,毕竟读了三年多的书,眼看就要毕业,可以拿到毕业证,可以合法找工作,却因为自己的错误使这三年多的时间白白浪费了。如何能够完成最后一年的学业,如何能在短时间内保持住自己的学生身份不失效,是这一类学生最为关心的问题。

美国大学开除

大四被美国大学停学,你该怎么办?

第一,保持自己学生身份。在学生发生紧急情况被美国大学停学、开除时,首先要保持自己的学生身份,否则一旦学生身份失效,不仅无法取得美国大学的学位证明,而且在美国三年多的读书时间可就白白浪费了。保持学生身份,意味着必须紧急转学至新的学校,在最短时间内获取新的学校的录取通知并取得合法的I-20,之后再进行身份恢复等等。

第二,确定转入的学分及年级。学生在转入新的学校之后,最关心的莫过于转入的学分以及就读的年级,究竟是从大一、大二、大三还是大四呢?这时就要根据转入到新的学校的学分来决定。通常来说,学校对转入的学分有一定的限制,通常是两年的学分。因此,在大部分情况下,学生要从大三开始读起,表面上看起来耽误了一年的学习,但是总比白白浪费三年多的时间要划算的多,毕竟这个年纪的学生应该为自己犯下的错误买单。

第三,学生们应该总结自己被学校开除的原因,改正自己不良的学术习惯,避免此类事情再次发生。毕竟,这种事情会在自己的成绩单上留下不可挽回的损失,对之后的找工作也会有一定的影响。

如果依旧不确定大四被美国大学停学该怎么办,可以及时求助美国留学中介机构的老师,他们对美国大学开除应对有着丰富的经验,可以短时间内最有效帮助学生解决留学难题,从而使每位学生顺利完成学业。

转载自:大四被美国大学停学,你该怎么办?

美国高中考试作弊将面临严重后果

2016年11月,美国阿拉莫海茨高中传出抄袭及作弊丑闻,涉及过百学生,其中数名学生面临被美国学校开除风险。该校所在学区的负责人已经修改了抄袭的界定和指导手册,从而允许教师减轻初次和第二次抄袭的处罚。

 

助理负责人Dana Bashara说,规则的修改将权力回归到了老师的手中。她认为,老师不想报告抄袭或作弊,因为报告会导致非常危险的后果,无论是在校内还是校外。“将作弊和抄袭的裁量权交回给与学生建立并维持紧密师生关系的老师是非常重要的。”

 

根据该校现在使用的规定,当学生违反学术诚信规定时,他们同时也违反了24小时行为准则,而这一行为准则可以对发生在校外的行为进行处罚。作弊或抄袭将会报告给老师,学生则不能参加课外活动,或处以15天停学。而秋季开始使用的新规则规定,对于作弊或抄袭不超过两次的学生,教师可以选择如何处罚学生,并且处罚仅限于教室内而不会被通报。对于第一次犯错的学生,教师可以让学生重新提交一次作业,学生也只能获得部分学分和较低的成绩。第二次犯错的学生则是有三种惩罚措施可供教师选择,并且教师可以向学校荣誉社群报告,降低课程成绩。

 

阿拉莫海茨学区的教育咨询委员会与教师、教练、学生和负责人讨论后决定修改规定,并由Dana Bashara负责向各校的董事会传达。重新修订的课外行为准则根据学生行为的类别和重复次数来判定惩罚结果,而现行的规定则是对所有违反规定的行为处以最高停学15天的处罚。她说:“新规旨在帮助学生在放学之后也能够做出更好的决定,因为无论他们是否在校,都代表了学校。学生也要求我们明确解释这一新规,告诉他们如果违反规定,会带来怎样的后果。”

 

但并非所有涉及此事的学生家长都认为自己的想法在新规中获得体现。其中一位家长Aimee Voorhies认为这样的修改仍然不够。她说:“课程之外的行为准则应该只在学生穿着校服,代表学校,或参加学校活动时生效。”她认为新规“向正确的方向前进了一步”,但学生在放学后所作出的行为应当由家长监管而非学校。她也质疑了学校处理此类事件的过程的透明度,认为委员会内的家长不能够全权代表该学区的所有家长。

 

在新规定中,只有达到第三次违反学术诚信规定的学生才会涉及校外处罚。学生在30天内会被禁止参加课外活动或出现在公共场合,也会在校内被暂时停学。由于有家长抱怨旧规定中停学15天的处罚会影响学生运动员的训练和参赛,因此新规同时也说明了针对运动员应当如何给予惩罚。在非赛季时段,学生运动员在30天内不能够参加训练,在赛季内时则可以参加训练,但不能上场比赛。阿拉莫海茨中学的一位学生家长说:“新规看起来更公平了。”这位家长的孩子在阿拉莫海茨中学是篮球运动员,也是此次128名学生抄袭事件的参与者之一。

 

面对128名学生集体作弊的现象,将决定权交给老师,虽然看起来学生受到的处罚减轻了,但这只是学校力求今后家丑不外扬的一种策略。作弊或是抄袭的学生仍然要受到处罚,并且如果面临停学,时间还会延长一倍。

 

留学生需要谨记,作弊和抄袭在美国的高中和大学是非常严重的错误,造成的后果很严重,抄袭或作弊所涉及的范围也很广。近年来学生作弊和抄袭的现象屡禁不止,有的学校选择放松规定,给学生改过自新的机会,也有学校选择制定更加严格的抄袭惩罚措施以应对相关事件。

 

对于留学生而言,无论所在的学校选择何种策略,我们都要避免被卷入抄袭的境地。近日,有一位中国留学生讲述了自己在考试时遇到监考老师对中国留学生存在偏见的经历。这位同学自述遇到的监考老师看到两个中国留学生一起走进考场就会要求他们分开,不允许他们在考场内有任何交流,也不允许中国留学生邻桌而坐,却对美国学生一起说这话走进考场不管不顾。对于这样的现象,我们应当有所警醒,无论是否遇到偏见,都应该规范自己的言行,严守学术诚信,避免被卷入不良事件。如果遇到留学疑问,请及时咨询美国留学中介机构的专业老师。